环境教育活动总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们一起来学习写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编为大家收集的环境教育活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
环境教育活动总结1环境保护是我国的一项基本国策,环境教育是贯彻这一基本国策的战略任务,是环境保护的一项重要工作,也是社会主义精神文明建设、构建和谐社会的重要组成部分。为了使广大师生提高环境保护意识,引导师生做环保的宣传员、绿化校园的美容师,养成良好的环保道德意识和行为习惯,并结合我校实际,积极开展了题为“丰登杯环保志愿者在行动”的环境教育系列活动,以生动活泼、丰富多彩的少先队和综合实践活动,普及有关环境污染、节能减排、节约资源的环境科学知识,在增强少先队员的环保意识、资源意识和推动少先队员自觉践行环保理念等方面取得了一定成效。现将本次活动总结如下:
一、精心组织,保障活动扎实有效
全面推进学校的环境教育、增强学生的环境意识,促进学生综合素质的稳步提升是创建“绿色学校”的要求,也是我校开展环境教育的目标。此次“丰登杯环保志愿者在行动”环境教育系列活动受到了全校师生的高度重视。我校精心筹划,制定了详尽的活动计划,成立了专门的领导小组,由校长任组长,副校长室、少先队、教导处、总务处负责,保障活动开展得扎 ……此处隐藏19162个字……提出节能降耗等措施,建立了校园局域网,开发了档案资料缴交系统,实现了无纸办公。在日常工作中,要求师生离开办公室、课室随手关电,上厕所要节约用水,废纸回收循环使用,设分类垃圾回收,夏天,提倡空调保持26℃以上,教师办公室提早半小时关闭空调。在学生当中,教育学生及时把需排出的水用作生物园的种植浇灌,在用水处标识节约用水标志。学生外出活动自带水、食品、垃圾袋等。开展“四个一”节能行动,学生从“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”的角度寻找校园浪费点和提出节约措施,学校定期表彰表现突出的“节能减排”环保小卫士。我们就是这样从身边做起,从点滴小事做起,养成节约能源的良好行为习惯,为创建两型社会而努力。
四、美化校园,营造氛围,优化环境
良好的校园环境是对师生进行环境教育的主要阵地。我校注重校园文化建设,以一座新建的教学楼和尘土飞扬的校园为起点,努力营造绿色校园氛围,不断优化校园育人环境。
1、美化校园:我校充分利用现有的空间,在校园内有规划地种植花草树木,学校现在绿化率60%,可绿化率达100%。花草树木挂上人性化标牌,使校园时刻充满生机。
2、营造氛围:校园各走廊、通道上随处可见绿色警句、环保知识和环保照片,校园显眼处挂有永久性环境宣传标语“绿色环保,节能减排”、“家事国事天下事,环境保护是大事;保护环境校园美,持续发展教育兴”和“保护蓝天碧水,构建和谐校园”。各楼层、各班级的墙报定期出版环境教育内容,图书室设立环境教育专柜,一至六楼设有环境教育长廊,是学校对全体学生进行环境教育的基地。
3、优化环境:学校厨房进行了油改气工程,改进了学校的废水排放系统,为学生提供实践基地——生物园,进行了厕所的改造,优化了校园环境。