有关二年级数学说课稿四篇
作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编为大家收集的二年级数学说课稿4篇，欢迎大家分享。
二年级数学说课稿 篇1我说课的内容是北师大版义务教育课程标准试验教科书数学第三册第16页《需要几个轮子》。本课是在学生学习了5和2的乘法口诀的基础上进行3的乘法口诀的学习的。教学时，可组织学生借助摆三角形的活动编出3的乘法口诀。学生已经学了5和2的乘法口诀，已经掌握了一些编口诀的诀窍，所以3的口诀可以由学生自己整理。较多的时间应用在熟练口诀和算式上。
教学目标：
1、知识目标：结合“需要几个轮子”的具体情境，经历3的乘法口决的编制过程，会用三的乘法口决进行表内乘法的口算，能够发现乘法口决的排列规律。
2、能力目标：培养学生归纳总结和知识迁移的能力，发展学生自主学习的能力。
3、情感目标：培养学生合作学习意识，体验数学与日常生活的关系。
教学重点：
编制和掌握3的乘法口诀，记忆3的乘法口诀。
教学难点：
理解3的乘法口诀的意义并熟练运用。
教具准备：
小棒、实物展台、多媒体课件、乘法转盘。
学具准备：
小棒，乘法转盘。
教法学法：
教法 ……此处隐藏5329个字……标左键左、右拖动即可调整列宽。
③ 行高的调整方法与列宽相似，请同学们快试一试吧。
师：操作过程中，谁还有新发现？
（1）拖动表格左上角的标志，可以调整表格的位置。
（2）用“表格属性”对话框可以对表格进行精确设置。
现在这张表格，老师是满意了，可是老师的领导是个爱挑剔的人，请同学们发挥自己的聪明才智，装点自己的“作息时间表”。
5、 作品展示，学生相互交流，互评，师点评。填写评价表。
6、练习巩固。
参照课本25页课程表，制作自己的课程表，并以“课程表”为名保存在自己的“练习”文件夹中。（由于时间关系，可以课余时间完成）
三、小结。
谁能根据这节课的学习，总结你有什么收获？（生答）（师总结）通过本课学习，我们掌握了绘制简单表格的方法，了解了表格的基本构成以及对表格进行简单的调整。经过检查，同学们掌握得非常好。俗话说，有来无往非礼也，同学们有什么事情尽管说，老师也是乐于助人的人。
板书设计：
制作作息时间表---制作规则表格
1、 创建表格
2、 在表格中输入文字
3、 设置表格中的文字格式
4、 改变表格的大小、列宽和行高
教后小记：
本节课，我采用任务驱动、教学范例等方法组织教学，效果良好。例如：开头我设置了整体教学任务导入，激发学生的学习兴趣。接着我又用表格范例设置任务，放手让学生探究，让他们在动手实践中感悟知识，发现知识，让他们在 “玩”中学，在学在“玩”，体现以学生为主体，教师为主导的指导思想，发挥他们的主体作用，使他们真正理解和掌握本节课内容。
