一年级教案《看电视》

时间:2023-01-06 09:27:10
一年级教案《看电视》

一年级教案《看电视》

作为一名无私奉献的老师,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编为大家收集的一年级教案《看电视》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一年级教案《看电视》1

  一、教学目标:

1.认识“视、光、孙、动、城、葫、芦、娃、宝”9个生字,会写“七、米、光、车”4个字。

2.正确流利地朗读儿歌,了解大致意思。

3.激励学生在家庭生活中主动识字,培养良好的学习态度和习惯。

  二、内容分析:

本课布置在学生已经学习了识字第一单元以和三个单元的阅读课后,这时候学生已经掌握了一些识字途径和方法,本课通过看电视识字,有助于学生进一步了解“生活中处处可识字”的道理,引导学生进一步自主识字。本课重点是使学生了解看电视也是识字的一种很好的途径。

三、学生分析:

学生已经掌握了一些识字的途径和方法,并对识字充溢了兴趣,本课趁热打铁,进一步增加学生的识字兴趣,引导学生到生活中自主识字。

四、设计思路:

通过多媒体课件、字卡和小蜜蜂头饰等直观教学手段,先协助学生认识课文中要求掌握的9个生字,会写4个生字,正确流利地朗读课文提供的儿歌,然后引导学生在生活中自主识字。

  五、教 ……此处隐藏16661个字……查识记:

开火车认读。

四、再读课文

1、自由练读。

2、个别读,评议:

生字念得准不准。

3、全班齐读课文。

五、写字

全部是上下结构,指导写“家”。

第二课时

一、复习生字

认读生字卡片。

二、看图说话

这是谁的家?他家有哪些人?他们在干什么?

三、学习第一节

1、指名朗读。

2、“奇妙”是什么意思?我家有什么奇妙的事呢?

学习第二、三、四节:

先大声地读读诗歌!

3、想一想、画一画、说一说:

我家有什么奇妙的事呢?

(身为球迷的爸爸爱看球赛,却关掉球赛,换成京剧。)

(奶奶放弃了自己爱看的京剧,换成了足球频道,奶奶不看电视却看我们,和我们一齐拍手欢笑。)

(我们不再看球赛,而是听音乐,看舞蹈。)

4、学习第五节:

读一读,想一想:

每个人的心中都装着什么?

(读出老人对儿孙的浓浓爱意。)

四、说话训练

⑴齐读第2~5节诗。

⑵小组讨论:

用“因为……所以……”说话,例:

因为爸爸爱奶奶,想让奶奶……所以……

因为奶奶爱我们,想让我们……所以……

五、巩固生字

1、听字标序。

2、听字举卡片。

3、找朋友。

六、作业

1、扩词:

关、写、完、全。

2、朗读诗歌,最好能把诗歌背出来。

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