《怎么办》教案

时间:2023-01-06 09:26:59
《怎么办》教案

《怎么办》教案

作为一无名无私奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的《怎么办》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《怎么办》教案1

教学目标:

1、幼儿学会怎样保护自己,如果发生什么状况应当怎样处理。

2、懂得一些生活中的基本常识。

3、巩固和加深对眼睛作用的认识,了解眼睛损伤给生活带来的影响。

4、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

知识与技能:

1、幼儿学会怎样保护自己,如果发生什么状况应当怎样处理。

2、懂得一些生活中的基本常识。

情感、态度与价值观:

感受小花猫的故事,明白道理。

教学重点及解决措施:

1、重点:幼儿学会怎样保护自己,如果发生什么状况应当怎样处理。

2、解决措施:讲小花猫的故事,并提出问题,当你遇到这样的情况你会怎样?

设计思路:

1、讲小花猫的故事,并提出问题,当你遇到这样的情况你会怎样?

2、谈话:上学期我们学习了怎样保护我们的眼睛和鼻子,那么今天我要告诉小朋友遇到想小花猫一样的状况我们应该怎么办?

3、提问:你在户外同小朋友做游戏,突然来了一阵大风,沙粒飞进了你的眼睛, ……此处隐藏12721个字……请你来选择。(同时出示相应的图片)

办法一:又着急又害怕,只会哭,别人问你什么也不说。

办法二:站在原地等妈妈,妈妈肯定会回来找我的。

办法三:请营业员或保安帮忙打电话给妈妈。

办法四:到商场的广播室请播音员通过广播帮自己找妈妈。

请幼儿站到相应的图案数牌前并讲述自己的理由,答对的幼儿都可为自己小组赢得一颗“智慧果”。(让幼儿学会分析哪种情况采取什么方法才是正确的)

②请幼儿观看录像并讲述:爸爸妈妈都不在,小女孩一人在家,这时有人来敲门,说是找小女孩的爸爸……师:你在录像中看到了什么?(幼儿讲述)师:如果你一个人在家时,有陌生人敲门,你该怎么办?老师这里有3个办法,请你来选择,如果你还有更好的办法可站到数牌4的前面。

办法一:立即开门请客人进来;

办法二:很害怕,不开门;

办法三:隔着防盗门请客人留下电话号码,等爸爸回来再打电话联系。幼儿站到相应的数牌前,并说出自己的理由,幼A:马上打电话给妈妈,征求一下妈妈的意见;幼B:我从猫眼里看看认不认识这个人)请幼儿讨论哪些方法比较合适,并观看录像的后半段,答对的幼儿都可为自己一组赢得一颗“智慧果”。

(4)游戏:看谁举得快,让幼儿判别。要求:对就举绿旗,错就举红旗;全组都举对,便可得到一颗“智慧果”。

①发现着火了,赶紧拨打电话119。

②煤气泄露了,赶快关掉煤气阀,打开窗户,并用湿毛巾捂住自己的鼻子。

③出鼻血了,赶紧用手去揉。

④和小伙伴一起玩炮仗,可炮仗没响,便赶快走过去,看看是怎么回事。

3、评出获胜者,戴上皇冠帽,随着欢快的音乐出活动室。

《《怎么办》教案.doc》
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